近日，永定区教育系统“大阅读”指导中心组一行16人，在永定区教育党组成员、副局长江小敏和思政股负责人卢晓华的带领下，前往厦门市翔安区第二实验小学进行参访学习。此次活动旨在深入实践《新时代进一步深化厦门龙岩山海协作实施方案》及《福建省厦门市福建省龙岩市对口合作协议框架》精神，推动永定区教育系统“大阅读”活动的深入开展，并学习借鉴厦门翔安区在阅读教育方面的先进经验和成功做法。

　　当天上午10时，参访团顺利抵达厦门市翔安区第二实验小学黎安校区，翔安区教育局副局长黄双明，教育科科长林东荣及厦门市翔安区第二实验小学潘晓燕书记、洪冬梅校长等学校行政团队热情迎接了远道而来的贵宾。

　　在潘晓燕书记的引导下，参访团参观了校园，潘书记介绍了厦门市翔安区第二实验小学黎安校区基于《中国未来学校2.0概念框架》，围绕“以学习场景为中心”的设计理念打造的“未来学校”。参访团对学校校园中透出的未来气息和人文和谐景观赞不绝口。参访团还特别关注学校的图书馆、阅览室等阅读场所，详细了解了学校在阅读场所建设和管理方面的经验做法。黎安校区“3+4+N”的阅读空间，即——三个主题阅读馆、四个楼层开放阅读空间、N间教室阅读角，在每个楼层都设置阅读区，放置学生喜爱且触手可及的图书，有效实现阅读与生活的密切链接。同时，学校还注重阅读文化的打造，通过举办各类阅读活动，激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯。在这里，阅读不仅是一种习惯，更是一种生活方式。

　　参观结束后，双方进行了座谈交流。厦门市翔安区第二实验小学的洪冬梅校长详细介绍了学校办学理念及在阅读教育方面的规划与实施情况，包括课程设置、资源整合、评价机制等方面情况。永定区教育局江小敏副局长对厦门市翔安区第二实验小学的办学理念和阅读推广工作给予了高度评价。她认为，翔安二实小在阅读环境的打造、阅读氛围的营造以及阅读习惯的培养上，取得了了不起的成绩，为永定区教育系统提供了宝贵的经验和启示。翔安区教育局黄双明副局长和教育科林东荣科长也在会上交流了翔安区校馆合作及翔安区在阅读资源利用、阅读推动方面的一些有效做法。

　　最后，永定教育局一行人再次对翔安区教育局及厦门市翔安区第二实验小学表示感谢，并希望借助山海协作这个平台，继续深入开展更多的互动和交流，为两地教育事业的繁荣发展贡献力量。